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Tecnologie personalizzabili per una didattica inclusiva

Tecnologie personalizzabili per una didattica inclusiva

Valentina è un’insegnante di sostegno da otto anni; recentemente ha partecipato ad un laboratorio organizzato da ASPHI sull’uso delle tecnologie a supporto di strategie didattiche che favoriscano gli apprendimenti di tutti gli alunni. Le abbiamo chiesto di condividere con noi le sue riflessioni. Ritieni importante l’uso delle tecnologie? Quanto conta la possibilità di personalizzarle? Sì,Leggi di più a riguardoTecnologie personalizzabili per una didattica inclusiva[…]